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| 体育心理学与体育教育人性化 | |
| 引用本文： | 瞿怡然.体育心理学与体育教育人性化[J].科技信息,2006(10):146. |
| 作者姓名： | 瞿怡然 |
| 作者单位： | 苏州大学体育学院 |
| 摘 要： | 体育作为人类对自身进行改造的实践活动,不仅再现了人类感性声明中的"力度"和"灵性",表现了人的本质力量,人性中的自然天性,而且从体育中,人类也体会到了自己的情感、意志和主体意识以及人类作为万物之灵的价值.人性的问题是伴随体育教育的永恒话题,每一种体育教育的观念、思想、体育的理想都在有意无意中隐含着人性的预设. |
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