统计学专业《统计学原理》课程案例与实践教学探讨 |
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作者姓名: | 闫春 刘伟 |
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作者单位: | 山东科技大学信息科学与工程学院,山东青岛266510 |
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基金项目: | 基金项目:本文系2009年山东科技大学教育教学研究“群星计划”资助项目“统计学专业《统计学原理》课程体系设计与教学模式创新”阶段性成果,项目编号qx0902080. |
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摘 要: | 《统计学原理》是统计学专业的一门重要的专业基础课,在教学中只有更新教学观念,科学地采取案例和实践教学,加强理论联系实际的教学,注重培养学生统计意识和技术应用能力,才能实现高等教育的培养目标。
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关 键 词: | 统计学原理 案例教学 实践教学 |
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