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| 统计学专业《统计学原理》课程案例与实践教学探讨 | |
| 引用本文： | 闫春,刘伟.统计学专业《统计学原理》课程案例与实践教学探讨[J].科技信息,2011(1):I0025-I0025,I0015. |
| 作者姓名： | 闫春 刘伟 |
| 作者单位： | 山东科技大学信息科学与工程学院,山东青岛266510 |
| 基金项目： | 基金项目：本文系2009年山东科技大学教育教学研究“群星计划”资助项目“统计学专业《统计学原理》课程体系设计与教学模式创新”阶段性成果,项目编号qx0902080. |
| 摘 要： | 《统计学原理》是统计学专业的一门重要的专业基础课,在教学中只有更新教学观念,科学地采取案例和实践教学,加强理论联系实际的教学,注重培养学生统计意识和技术应用能力,才能实现高等教育的培养目标。 |
| 关 键 词： | 统计学原理 案例教学 实践教学 |
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