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杂志ISSN号
由凯洛夫论苏联教育科学的启示
作者姓名:
闫梅红
作者单位:
河南科技学院教育系,河南新乡,453003
摘 要:
凯洛夫的教育科学理论对苏联教育科学化进程的推进有着不可磨灭的贡献,不管是从教育实践的角度还是理论建设的角度,都对我国目前的教育改革和教育理论发展有着重要的启示.
关 键 词:
凯洛夫
苏联教育科学
启示
文章编号:
1672-3791(2007)10(b)-0136-01
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