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信息与计算科学专业的主成分模型分析
引用本文:朱宁,符名培,李雨.信息与计算科学专业的主成分模型分析[J].广西科学院学报,2004,20(4):240-242,246.
作者姓名:朱宁  符名培  李雨
作者单位:桂林电子工业学院计算科学与数学系,广西,桂林,541004;桂林电子工业学院计算科学与数学系,广西,桂林,541004;桂林电子工业学院计算科学与数学系,广西,桂林,541004
摘    要:利用比较学和多元统计方法,分析桂林电子工业学院“信息与计算科学”专业1999级和2000级学生的成绩,建立主成分模型,对两级学生的主成分模型进行分析和比较。结果表明,两级学生特点明显不同,其中2000级计算机能力较为突出,但重要的专业基础课却不如1999级,教学过程存在问题;该专业的课程设计和建设还需进行整合,课程开设的合理性有待论证。

关 键 词:教学管理  主成分模型  比较学  成绩
收稿时间:2004/7/23 0:00:00
修稿时间:2004/8/9 0:00:00

The Comparative Model Analysis on Education in Speciality of Information & Computing Science
Zhu Ning,Fu Mingpei and Li Yu.The Comparative Model Analysis on Education in Speciality of Information & Computing Science[J].Journal of Guangxi Academy of Sciences,2004,20(4):240-242,246.
Authors:Zhu Ning  Fu Mingpei and Li Yu
Institution:Dept. of Comp. Sci. & Math., Guilin Institute of Elec. Tech., Guilin, Guangxi, 541004, China,Dept. of Comp. Sci. & Math., Guilin Institute of Elec. Tech., Guilin, Guangxi, 541004, China and Dept. of Comp. Sci. & Math., Guilin Institute of Elec. Tech., Guilin, Guangxi, 541004, China
Abstract:The students'scores of two classes in Guilin Institute of Elec.Tech.are analyzed by employing comparison theory and multivariate statistical analysis.Two principal component models for these two classes are established and compared.The analysis shows that the two classes'students are big different in study.One of two classes has higher computer skill but has less knowledge of base courses of the specaility.
Keywords:education management  principal component model  comparison theory  scores
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