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高师音专器乐教学改革探索与实践
引用本文:樊国生.高师音专器乐教学改革探索与实践[J].南昌职业技术师范学院学报,2000(4).
作者姓名:樊国生
摘    要:高师音专器乐课程教学 ,由于受乐种繁多、专业师资相对不足等条件因素的制约 ,而成为音乐专业教学中的难点问题。本文根据多年从事器乐课程教学改革的实践体会 ,从明确教学目的 ,坚定学习信念 ;理论联系实际 ,构建课程体系 ;优化资源配置 ,提高教学效益等方面 ,综合分析教改过程中的基本思路及其具体运作方式。在充分总结的基础上 ,评价加强器乐教学对素质文明教育的促进作用 ,为进一步深化教学改革 ,提高教学质量作了有益地探索

关 键 词:器乐教学  改革  课程体系  构建
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