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略论非智力因素对数学教学的渗透
引用本文:赵妤霞.略论非智力因素对数学教学的渗透[J].平顶山学院学报,1996(Z3).
作者姓名:赵妤霞
作者单位:平顶山财贸学校
摘    要:略论非智力因素对数学教学的渗透赵妤霞(平顶山财贸学校)教学过程是“教”与“学”的双边活动,学生学习数学的过程,是智力因素和非智力因素共同作用的过程.智力因素主要指观察能力、思维能力、注意力、记忆力等.而非智力因素是指一切不直接参与认识过程的心理因素,...

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