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| 浅析小学语文教学中学生产生的心理反应及应对措施 | |
| 引用本文： | 姜永远.浅析小学语文教学中学生产生的心理反应及应对措施[J].科技信息,2008(12). |
| 作者姓名： | 姜永远 |
| 摘 要： | <小学语文新课程标准>指出:学生是语文学习的真正主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,创设良好的学习情境,尊重学生,鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式……这些为我们在语文教学中提供了正确导向,真正改变过去传统的"教师讲学生听"的"一言堂"形式,让语文课堂焕发生命活力.在学习过程中,我们要为学生服务,要以学生为主体,转变过去那种以教师为主体的教学思想.下面结合自己多年的教学经验,谈谈在小学语文教学过程中学生存在的一些心理问题以及解决这些问题的对策.＃ |
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