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| 学习需要“告诉” | |
| 引用本文： | 林传忠.学习需要“告诉”[J].奇闻怪事,2005(9):31-31. |
| 作者姓名： | 林传忠 |
| 摘 要： | 案例：（《小括号》的教学）……教师出示：5＋6＋4=（ ）教师提问：“哪位同学能在这个算式某个部位添上一个自己喜欢的符号，有了这个符号，让人知道要先计算后两个数？” |
| 关 键 词： | “告诉” 学习需要 教师提问 符号 教学 算式 同学 |
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