|
|||||
|
|
| 走进庐陵文化构建校本课程 | |
| 引用本文： | 彭晖,王显槐.走进庐陵文化构建校本课程[J].井冈山学院学报,2005,26(3):95-98. |
| 作者姓名： | 彭晖 王显槐 |
| 作者单位： | 彭晖（井冈山学院人文学院,江西,吉安,343009） 王显槐（井冈山学院人文学院,江西,吉安,343009） |
| 摘 要： | 以庐陵文化为依托,提出一些开发校本课程的具体措施和方法,以期为本地区中小学或其它地区中小学的校本课程的开发和利用提供一个具有可操作性的范式. |
| 关 键 词： | 校本课程 校本课程开发 乡土文化 庐陵文化 |
| 文章编号： | (2005)02-0095-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月18日 |
Construct School-based Curriculum with Luling Culture Characters |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |