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杂志ISSN号
中国当代文学“多向度立体教学法”的构想与总结
作者姓名:
肖向东
作者单位:
郧阳师专中文系!431900
摘 要:
“多向度立体教学法”的提出,打破了传统的以教师为中心的单一教学模式。对这种教学方法,笔者作了大胆的探索,并取得了初步的成效。
关 键 词:
多向度
立体教学法
训练
思维
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