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| 从无效到有效——浅谈英语课堂的有效教学 | |
| 引用本文： | 王蓓.从无效到有效——浅谈英语课堂的有效教学[J].科技信息,2009(1). |
| 作者姓名： | 王蓓 |
| 作者单位： | 湖南省医药学校; |
| 摘 要： | ●我国外语教学的目前状况是"费时较多,收获较低",其根源在于课堂教学的无效性,无效教学的原因在于:1.没有关注学生的学习兴趣和学习需求,一味强调接受学习、死记硬背、机械训练,教学过于注重知识传授,没有培养学生积极主动的学习态度; |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习兴趣 参与意识 学习态度 有效教学 教学方法 学习需求 中学生 培养学生 教学模式 |
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