从ESP教学现状和教师角色看ESP教师发展 |
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引用本文: | 刘益真.从ESP教学现状和教师角色看ESP教师发展[J].科技信息,2010(9):296-297. |
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作者姓名: | 刘益真 |
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作者单位: | 山东经贸职业学院应用外语系,山东潍坊261011 |
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摘 要: | 本文通过对目前中国ESP教学现状的分析,认为师资是影响ESP教学继续深入下去的关键因素;对ESP教师角色的多重性、分析又为ESP教师发展提供了可靠依据,进而提出了现有ESP教师发展的两大主要途径,即:师资培训和自我发展。
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关 键 词: | ESP教学 ESP教师角色 培训 自我发展 |
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