|
|||||
|
|
| 强化大学生实践教学环节——以实验室开放为例 | |
| 引用本文： | 张国发,崔玉波.强化大学生实践教学环节——以实验室开放为例[J].大庆师范学院学报,2009,29(3). |
| 作者姓名： | 张国发 崔玉波 |
| 作者单位： | 1. 大庆师范学院,生命科学系,黑龙江,大庆,163712 2. 大庆师范学院,教务处,黑龙江,大庆,163712 |
| 基金项目： | 大庆师范学院基金，大庆师范学院教改项目 |
| 摘 要： | 实验室开放是强化大学生实践教学的有效手段,在培养学生科学实验能力、强化实践操作能力、提升学生专业素质和社会竞争力等方面有着重要作用。在分析传统实验室管理弊端的基础上,总结了实验室开放的形式、实验室开放操作流程,并对实验室开放尚需解决的问题进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 实验室开放 实践教学 开放形式 操作流程 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |