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| 对提高高等师范院校物理实验课教学质量的几点看法 | |
| 引用本文： | 周胜海.对提高高等师范院校物理实验课教学质量的几点看法[J].信阳师范学院学报(自然科学版),1987(2). |
| 作者姓名： | 周胜海 |
| 摘 要： | 本文仅就如何提高高等师范院校物理实验课的教学质量问题谈几点具体看法.我认为目前高等师范院校物理实验课的教学内容、教学方法、教师素质以及实验室管理等都存在一定的缺陷.下面谈几点具体看法:一 在教学中经常碰到许多学生把令人失望的实验结果归咎于“人为误差”或“粗略仪器”.许多学生不会对明显的系统误差进行修正,忽视控制外界可变因素的影响,以致画出的实验曲线好象股票的平均指数逐日波动图.许多学生对如何正确选择仪器的精度和探索如何充分利用仪器的精度漠不关心,而只知道拿起计算,报出长达八位数字的结果;学生所作的数据表格不尽合理、图形没有恰当的比例、计算结果没有误差范围…… |
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