非英语专业学生英语听说能力的培养——一份整体语言教学指导下的课堂教学模式实验报告 |
| |
引用本文: | 吴婉.非英语专业学生英语听说能力的培养——一份整体语言教学指导下的课堂教学模式实验报告[J].科技咨询导报,2008(20):210-210. |
| |
作者姓名: | 吴婉 |
| |
作者单位: | 浙江师范大学 浙江金华321004 |
| |
摘 要: | 整体语言教学作为一种语言教学思想,近年来被一些国家引入第二语言/外语教学中。笔者以“整体语言教学和英语听说能力培养的关系”为题进行了为期一年的教学实验,具体探讨了整体语言教学在大学英语课堂教学中的实施。
|
关 键 词: | 整体语言教学 实验 英语听说能力 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|