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| 高校公共体育学习评价存在的问题及对策 | |
| 引用本文： | 田敬东.高校公共体育学习评价存在的问题及对策[J].辽宁师专学报(自然科学版),2008,10(1):55-56. |
| 作者姓名： | 田敬东 |
| 作者单位： | 阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 目前大部分高校中，公共体育学习评价存在着评价主体过分以教师为主，评价内容过多强调体能与运动技能，评价标准过分追求量化和指标化等问题．针对这些问题，进行深刻地总结剖析，采取评价民主互动化、课上评价内容多元化、评价范围扩大化、评价创新加分和评价方式人本化的对策，以改善高校公共体育学习评价中存在的缺陷，推动高校公共体育健康发展，促进大学生身心的全面进步． |
| 关 键 词： | 高校公共体育 学习评价 现状 对策 |
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