师资博士后制度的构建与实践

师资博士后制度作为高校师资培养的重要制度，正逐步在高校中实施，但是目前该项制度中存在待遇保障、学术要求、身份管理等问题，制约了该项制度的快速推广。高校应根据发展要求，构建以人为本和以培养质量为核心的师资博士后制度，并应在今后对博士后的管理中树立师资博士后政策的权威性，加大博士后流动站建设，取消师资博士后l争学科进站的限制，适当延长师资博士后在站时限。