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| 高职教育中“工匠精神”培养探析——以专业基础课教学为例 | |
| 引用本文： | 王丹,赵俊松,杨入梅.高职教育中“工匠精神”培养探析——以专业基础课教学为例[J].合肥学院学报(自然科学版),2018(1). |
| 作者姓名： | 王丹 赵俊松 杨入梅 |
| 作者单位： | 合肥职业技术学院科技处; |
| 摘 要： | 从"中国制造"到"中国精造",需要有"工匠精神",需要大批具有高素质高技能的人才。高职学生只有具备"工匠精神"才能成为国家未来建设的中坚力量,才能成为制造强国的主力军。文章从高职院校基础课教学的角度出发,探讨了如何将"工匠精神"的培养贯穿于高职教育的始终、渗透进育人的全过程,从6个方面探讨了培养高职学生"工匠精神"的路径。 |
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