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分类号
杂志ISSN号
激发学生学习兴趣 培养专业情感——暨沈阳化工大学学生专业兴趣调查研究
作者姓名:
余海军
周克刚
张丹
作者单位:
沈阳化工学院化学工程学院;沈阳化工学院材料科学与工程学院;
摘 要:
本文从学院学生学习现状入手,调查研究了学院1600多名大学生对专业的学习兴趣,结果表明有近30%的学生对本专业没有太大或者没有一点兴趣;上大学后,大部分学生的专业兴趣仍处在模糊状态。通过调查结果,探索学生学习兴趣产生和培养专业感情的途径。
关 键 词:
大学生
专业兴趣
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