《减速器拆装测绘与加工》一体化教学模式研究 |
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引用本文: | 魏彦波.《减速器拆装测绘与加工》一体化教学模式研究[J].科技咨询导报,2011(24):138-138. |
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作者姓名: | 魏彦波 |
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作者单位: | 山东商务职业学院; |
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基金项目: | 中国教育学会教育机制研究分会“十一五”科研规划课题“基于工作过程的《机械拆装测绘与加工》课程开发实践研究”的研究成果之一 |
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摘 要: | 减速器拆装测绘与加工一体化教学模式以做中学,学中做为基本指导思想,实施工作过程导向的教学做模式,使学生融入真实的学习情境,提高学生学习的主动性、创新性。
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关 键 词: | 减速器 拆装 测绘 基于工作过程 |
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