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优化课堂环节,提高教学效果
引用本文:刘卓会.优化课堂环节,提高教学效果[J].科技咨询导报,2011(23):155-155.
作者姓名:刘卓会
作者单位:河北省迁安市第一高级中学;
摘    要:面对新课改的要求及高中政治课教学的现状,教师要积极探索培养学生兴趣、开启学生思维的方式方法,优化设计每个教学环节,从而提升政治课的学习效果,使学生的知识素养、能力觉悟获得提高,思想境界得到升华。

关 键 词:教学环节与方法  兴趣  思维  效果  
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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