虚拟仿真技术在齿轮零件设计中的应用

针对机械原理齿轮范成实验教学理论与工程实践相脱节的问题，清华大学机械原理教研组进行了系统化的教学改革与设计，建立了针对齿轮设计与加工综合实践改革思路及内容，构建了全过程实践方法。以范成法完成对齿轮设计计算的基本知识及理论加工方法的掌握，通过引入虚拟仿真技术完成对齿轮设计与仿真及创新加工方法的掌握。该实验教学体系的建立，有利于培养学生从理论设计到三维建模仿真再到实体加工的全过程的综合能力，有利于培养学生的科技创新与实践创新能力。