基于创新与技能提升的工程索道实践教学探索

福建农林大学“工程索道”国家精品课程实践教学，以学生创新和技能提升为导向，按分层次和模块化的要求，将科研和教学深度融合，构建了创新实践教学体系；精心设计实践教学内容，将自主研发最新科研成果和典型工程案例转化为创新实践教学资源，设计性、创新性或综合性教学内容达16项，占比53.3%;采取了拆装实训、虚拟仿真、创新实验和工程实践等多样的教学手段，以及验证性、交互操作、探究性及合作法等灵活的教学方法。经过10年改革与实践表明，工程索道实践教学提升了学生实践技能，创新人才培养成效显著，可为高校相关课程实践教学改革提供有益借鉴。