模块教学法在清单计价课程教学中的应用研究

模块教学法是国际劳工组织开发出的一种新的技能培训模式,在我国中等职业教育课程体系改革中已被广泛应用,但在专业课教学活动中应用的实例及经验总结尚不多见。本文探索在清单计价模式下,模块教学法实施对教学效果、教师队伍职业素质、教学设施变化等产生的影响。