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实验教学中学生创造能力的培养——以材料学专业为例
作者姓名:
廖肃然
作者单位:
河南工程学院材料与化学工程系
摘 要:
<正>材料工业是我国重要的基础工业,作为一门以实践为基础的学科,材料科学与工程技术密不可分。所以,材料学专业的毕业生大多面向生产及科研一线,主要从事新材料、新技术、新工艺的开发和材料工程理论研究工作,是未来该领域科技发展的主力军。创新能力是未来高素质科技人员应具备的基本能力,
关 键 词:
实验教学
学生创造能力
学生实验
材料学
专业实验课
培养学生
解决问题
教师
新技术
评价方式
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