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面向中文基础教育知识图谱的关系抽取模型
作者姓名:单娅辉  田迎  张龑
作者单位:湖北大学计算机与信息工程学院,湖北武汉 430062;湖北省教育信息化工程技术研究中心,湖北武汉 430062;绩效评价信息管理研究中心(湖北大学),湖北武汉 430062
基金项目:国家自然科学基金;国家重点研发计划;国家科技重大专项;湖北省教育厅青年人才项目
摘    要:在构建中文基础教育知识图谱过程中,使用远程监督的方法能够有效解决训练语料匮乏的问题,同时使用神经网络模型能够提升构建过程中关系抽取的准确率.为了缓解远程监督中引入的错误标签带来的影响,模型通过双向门限循环单元(bidirectional gated recurrent unit)获取双向上下文中的语义信息,同时引入句子...

关 键 词:中文关系抽取  注意力机制  远程监督  基础教育  知识图谱
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