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分子生物学双语教学的问题与思考
作者姓名:罗姮  刘延鹏
作者单位:江苏科技大学生物技术学院,江苏镇江212018
摘    要:
分子生物学是生命科学领域本科专业中最重要的课程之一,但分子生物学双语教学的模式尚存在许多问题值得探讨。作者结合对该课程的多年的教学实践经验,指出了教学过程遇见的主要问题和困难,并提出相应解决对策,为成功开展分子生物学双语教学提供建议和参考。

关 键 词:分子生物学  教学过程  解决对策
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