对《现代电信交换》课程的教学方法探索 |
| |
引用本文: | 孙晓辉.对《现代电信交换》课程的教学方法探索[J].科技咨询导报,2014(16):109-109. |
| |
作者姓名: | 孙晓辉 |
| |
作者单位: | 烟台汽车工程职业学院,山东烟台265500 |
| |
摘 要: | 随着时代的发展进步,通信工程越来越受到人们的重视,通信工程专业也逐渐发展成为热门专业,这门专业的发展前景也引起了越来越多的人的观望。为了提高该专业的实践性,使该专业能更好的贴合实际,各大高校新开设了《现代电信交换》学科,这门学科涵盖了丰富的知识点,又包含了较多深奥的、嵌和性强的、难以理解的内容,因此这门课程对教师的要求也非常高,需要教师注意课本选择、知识扩展、重难点把握、讲解的前后顺序等多方面的问题,保证学生能真正的读懂这门学科,同时要注重培养学生全方位思考的习惯,为学生走在科学的巅峰提供可能。
|
关 键 词: | 《现代电信交换》课程 基本理解 方法阐述 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|