对新形势下高校计算机教学方法的探析

我国大多数的高等院校为了大批培养新时期高素质的人才，在学校都已设立了全面系统的计算机课程。所学课程内包括了专业的理论知识和实践环节，以确保计算机教学的教学成果。尤其是这几年，专业课程的逐步加深，教学体系的调制，使得计算机教学课程取得了一定的效果。但是我国的教学形式有一个较大的问题，就是填鸭式的教学模式，这一教学模式的后果就是，教师专注于理论课程的讲解，目的是为了提高成绩，应对考试，却不重视实践教学。计算机实践教学主要是培养学生的计算机操作能力、动手能力，同时激发学生学习计算机的兴趣，在操作的基础上巩固计算机专业理论知识。在实际操作中拓宽自身的知识面。该文就新形势高校计算机教学中存在的问题进行详细分析，并提出解决策略。