| 交往理论视阈中道德教育的问题与变革 |
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| 引用本文： | 刘德华.交往理论视阈中道德教育的问题与变革[J].大理学院学报,2002,1(1):33-38. |
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| 作者姓名： | 刘德华 |
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| 作者单位： | 集美大学师范学院,福建,厦门,361021 |
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| 摘 要： | 本从教育交往行为理论进行审视，道德教育要走出当前的困境，交往行为双方的话语必须满足三个方面的要求：一是与道德现实的客观世界的关联要满足真实性的要求；二是与道德规范设计的社会世界的关联要满足正当性的要求；三是与个体表达的主观世界的关联要满足真诚性的要求。作认为道德教育的变革要回归到生活世界。
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| 关 键 词： | 交往理论 道德教育 问题 教育交往 道德规范 道德体验 道德交往 |
| 文章编号： | CN53-1180(2002)01-0033-(006) |
| 修稿时间： | 2002年6月8日 |
Problems and Transformation of Moral Education in the Visual Threshold of Communication Theory |
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| Liu Dehua.Problems and Transformation of Moral Education in the Visual Threshold of Communication Theory[J].Journal of Dali University,2002,1(1):33-38. |
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| Authors: | Liu Dehua |
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