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| 例探体验式学习 | |
| 作者姓名： | 张忠一 |
| 作者单位： | 无锡怀仁中学 |
| 摘 要： | 本文系《波的描述》（上海二期课改教材）之教学设计。【设计思想】本节课采用“模拟活动体验式”学习模式。体验学习是《正通高中物理课程标准》倡导的新的学习方式。这种学习方式能让学生亲身经历活动,在实践矛盾和问题中体验、磨砺,知识和能力在积极参与、 |
| 关 键 词： | 体验式学习 物理课程标准 学习方式 教学设计 课改教材 学习模式 设计思想 体验学习 |
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