| 新课标理念下小学数学有效性教学策略初探 |
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| 引用本文： | 郇艳红.新课标理念下小学数学有效性教学策略初探[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z4):72-74. |
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| 作者姓名： | 郇艳红 |
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| 作者单位： | 甘肃省陇南市徽县城关小学 |
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| 摘 要： | 新课程对广大教师在教育观念、教学策略、教学行为和教学手段等方面提出了新的要求,它要求教师必须更新教育理念,转换教育角色,转变教学行为,教师不再是知识的占有者、传递者,而应成为学生身心发展的指导者和学习方式转变的促进者.
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| 关 键 词： | 新课程 小学数学 教育理念 教学策略 有效性 |
Under the principle of the new curriculum standards of elementary school mathematics effectiveness teaching strategy trial |
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| Xun yanhong.Under the principle of the new curriculum standards of elementary school mathematics effectiveness teaching strategy trial[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2012(Z4):72-74. |
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| Authors: | Xun yanhong |
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| Institution: | Xun yanhong(Gansu longnan city huixian chengguan priNovy school,Gansu Huixian 742300) |
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| Abstract: | 新课程对广大教师在教育观念、教学策略、教学行为和教学手段等方面提出了新的要求,它要求教师必须更新教育理念,转换教育角色,转变教学行为,教师不再是知识的占有者、传递者,而应成为学生身心发展的指导者和学习方式转变的促进者. |
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| Keywords: | the new curriculum elementary school mathematics education idea teaching strategy effectiveness |
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