《国际税收》课程双语教学体系建设的分析与建议 |
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引用本文: | 梁慰.《国际税收》课程双语教学体系建设的分析与建议[J].科技资讯,2010(26):208-208. |
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作者姓名: | 梁慰 |
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作者单位: | 河南理工大学经济管理学院,河南焦作,454000 |
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摘 要: | 《国际税收》是一门理论性与实践性并重的课程,在教学实践中却发现其双语教学模式并不普遍,为了取得满意的双语教学效果,应该特别关注教师在中文教材基础上英语讲解能力的培养。要调动学校图书资源与学生自购图书相结合,更加关注双语教师的继续教育,激发教师与学生学习动机时,注重工具性动机和融入性动机的结合,设立完善科学的双语教学评价机制。
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关 键 词: | 双语教学 国际税收 |
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