布尔迪约及其文化特权再生产理论

布尔迪约是法国当代最负盛名的社会学家、人类学家、哲学家。布尔迪约的理论思想复杂而多变,但他始终强调文化特权再生产理论的关键位置。文化特权再生产理论揭示了学校教育不是铲除社会不公平制度的制度,相反,它是以"遗传"方式生产和再生产社会不公平,并使社会不公平正当化与永久化。他这一最富启发性的认识在西方学术界和思想界引发激烈而广泛的争议,并对现代社会学产生了深远的影响。文化特权再生产理论对解读和改良中国教育公平现状具有重要的叁考价值。