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| 从原型理论的角度探究图式的认知解释力 | |
| 作者单位： | 西南政法大学外国语学院 重庆400031(章勇)，重庆师范大学外语学院 重庆400047(李艳) |
| 摘 要： | 从图式的稳定性与灵活性的矛盾着手,以范畴化的原型理论为理论基础,提出了图式原型与变体的概念,并运用这些概念去探究图式在认知活动中所发挥的作用,探讨了个体图式的原型,指出认知活动要遵循认知优先原则,即认知活动以其个体图式的原型为基础或参照点。 |
| 关 键 词： | 图式的原型 图式的变体 个体图式的原型 认知优先原则 |
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