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| 试论高师"数学分析"课程对中学数学教学的指导作用 | |
| 引用本文： | 李浩智,欧苡,李日光.试论高师"数学分析"课程对中学数学教学的指导作用[J].广西师范学院学报(自然科学版),2001,18(1):91-92. |
| 作者姓名： | 李浩智 欧苡 李日光 |
| 作者单位： | 广西师范学院数学与计算机科学系,广西,南宁,530001 |
| 基金项目： | 广西壮族自治区教改研究项目!资助课题 (桂教高教 [1998]0 6 0号 ) |
| 摘 要： | 该文通过分析学习高师《数学分析》课程对提高高师学生数学素质的重要意义及数学分析与中等数学内容的密切联系 ,说明数学分析对中学数学教学所起的重大指导作用。 |
| 关 键 词： | 素质教育 教学内容 数学教学 |
| 文章编号： | 1002-8743(2001)01-0091-02 |
| 修稿时间： | 2000年9月19日 |
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