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基于Blackboard平台PBL教学法在口腔黏膜病学教学中的探索
作者单位:;1.西北民族大学口腔医学院
摘    要:探索Blackboard网络教学平台与问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)法有机结合并应用于口腔粘膜病实践教学的教学效果.结果显示,该教学模式激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析、解决问题的能力,培养了学生团队合作及创新精神.

关 键 词:Blackboard平台  PBL教学法  口腔粘膜病学  实践教学

Exploration of PBL Teaching in Oral Mucosal Epidemiology Subject Based on Blackboard Network Platform
Abstract:
Keywords:
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