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高校“两课”教学资源配置的评估指标初探
引用本文:邹开军,陈元玉.高校“两课”教学资源配置的评估指标初探[J].湖北三峡学院学报,2004,26(4):95-96.
作者姓名:邹开军  陈元玉
作者单位:[1]湖北中医学院人文科学系,湖北武汉430061 [2]湖北教育学院教务处,湖北武汉430060
摘    要:评价师资队伍建设状况的指标可采用师生比、专兼职教师比、教学工作量充足率、党员教师比、年龄及职称结构、学历结构、师资培训、师资能力、专业化率等。评价教学条件的指标可采用教学投入规划、教学设备、使用多媒体教学情况、近期投入、实践教学基地建设等。

关 键 词:高校  “两课”教学  教学资源配置  评估指标  师资建设  教学条件
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