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杂志ISSN号
信息化环境下教师教学能力发展模型的建构
作者姓名:
刘晓玉
作者单位:
苏州工业园区金鸡湖学校;
摘 要:
教师教学能力是提高学校教学质量的一个重要保证,那么在信息化环境下教师到底该具备一个什么样的教学能力呢?笔者首先阐述信息环境下教师教学能力的含义,接着从专业理论、教学设计、传播交往、信息技术、管理评估、终身学习、培养学生学习七大能力构建信息时代教师教学能力模型。
关 键 词:
信息化
教师
教学能力结构模型
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