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| “数字逻辑设计”课程教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 黄勋,唐磋,袁桅.“数字逻辑设计”课程教学改革与实践[J].科技信息,2011(16):10-10. |
| 作者姓名： | 黄勋 唐磋 袁桅 |
| 作者单位： | 南通大学杏林学院;南通大学电子信息学院;南通大学教务处; |
| 基金项目： | 南通大学杏林学院教育教学研究基金(2010J222)、南通大学教育研究课题(2010B66) |
| 摘 要： | 数字逻辑设计是计算机专业学生的基础课,这门课的学习质量直接影响后续课程的学习。针对人才培养过程中存在的一些问题,我们在教学内容、教学方法和教学手段上进行了改革。本文介绍了具体做法和实施效果。 |
| 关 键 词： | 数字逻辑设计 课程改革 实践 |
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