|
|||||
|
|
| 基于语篇分析的大学英语写作教学模式研究 | |
| 引用本文： | 张艳斌,董黎黎.基于语篇分析的大学英语写作教学模式研究[J].科技信息,2011(12):1-2. |
| 作者姓名： | 张艳斌 董黎黎 |
| 作者单位： | 杭州电子科技大学信息工程学院; |
| 基金项目： | 杭州电子科技大学高教研究课题,课题编号:XXYB06 |
| 摘 要： | 大学英语写作教学模式的研究和探讨有着十分重要的现实意义。本文旨在探讨语篇分析理论应用于大学英语写作教学的可行性,并提出一种以语篇分析为理论框架、阅读和写作相结合、学生自评互评与教师点评相结合的英语写作模式。 |
| 关 键 词： | 语篇分析 大学英语写作 教学模式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |