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| 论中职英语教学评价方式改革与实践 | |
| 引用本文： | 罗红娴.论中职英语教学评价方式改革与实践[J].科技咨询导报,2014(27):168-168. |
| 作者姓名： | 罗红娴 |
| 作者单位： | 增城市东方职业技术学校 广东增城 511300 |
| 摘 要： | 在中职英语教学中采用终结性评价与形成性评价相结合的评价方式,建立评价主体多元化和评价内容多样化的评价体系,对于促进教师有效课堂教学改革和促进学生学习效果都具有积极和重要的意义。 |
| 关 键 词： | 中职英语教学 形成性评价 终结性评价 案例 |
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