|
|||||
|
|
| 研究教学策略提高学习质量——浅谈小学语文课堂教学的有效策略 | |
| 引用本文： | 孟晓玉.研究教学策略提高学习质量——浅谈小学语文课堂教学的有效策略[J].科技咨询导报,2014(27):167-167. |
| 作者姓名： | 孟晓玉 |
| 作者单位： | 昌邑市第二实验小学 山东昌邑 261300 |
| 摘 要： | 增强学生的学习兴趣,使学生积极主动地参与学习的全过程,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,运用多种学习策略,提高学生的学习质量。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣的激发与维持 启发联想 学生主体 各种形式 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |