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利用多元智能理论优化大学英语分级教学
作者姓名:夏志玲
作者单位:华北水利水电大学外国语学院 河南郑州 450000
基金项目:河南省教育科学“十二五”规划课题“多元智能理论在大学英语分级教学中的应用研究”([2014]-JKGHC-0089)。
摘    要:大学英语分级教学体现了因材施教的理念,多元智能理论所主张的智能多元化和个性化教学理念与其不谋而合。该文从多元智能理论的基本内涵出发,对改进当前大学英语分级教学提出一些建议。

关 键 词:多元智能  大学英语  分级教学
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