高职学生英语自主学习能力的培养策略 |
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引用本文: | 初兴春.高职学生英语自主学习能力的培养策略[J].科技咨询导报,2008(5):212-212. |
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作者姓名: | 初兴春 |
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作者单位: | 东莞南博职业技术学院 广东东莞523083 |
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摘 要: | 20多年来,高职英语教学有了较大的发展,但随着高职院校招生和办学规模的扩大也造成高职学生英语基础不断下降的现实,高职学生的英语学习较多属于被动学习,缺乏学习的积极性、主动性。本文从高职英语教学现状的分析认为培养高职学生英语自主学习能力是高职英语教学成功的关键,也是高职英语教学良性发展的一个重要条件。
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关 键 词: | 高职英语教学 自主学习 培养策略 |
文章编号: | 1674-098x(2008)02(b)-0212-01 |
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