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| 《快乐的小青蛙》教学设计 | |
| 引用本文： | 卓淑红.《快乐的小青蛙》教学设计[J].奇闻怪事,2006(11):22-22. |
| 作者姓名： | 卓淑红 |
| 摘 要： | 《快乐的小青蛙》是语文义务教育课程标准实验教科书一年级第19课。这篇课文是一个童话故事，内容浅显生动，没有说教，适合学生阅读，并在阅读中理解本课设计的意图。学习本课，使学生在提高语文素养的同时，培养学生乐观向上的生活态度以及遇到困难善于动脑的良好习惯。 |
| 关 键 词： | 《快乐的小青蛙》 教学设计 义务教育课程标准 学生阅读 语文素养 实验教科书 童话故事 良好习惯 |
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