公益创业视域下风景园林教育的路径与策略——以安徽建筑大学为例 |
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引用本文: | 聂玮,丁皓天,王敉敉,鲍文娟,李罡.公益创业视域下风景园林教育的路径与策略——以安徽建筑大学为例[J].皖西学院学报,2023(4):141-146. |
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作者姓名: | 聂玮 丁皓天 王敉敉 鲍文娟 李罡 |
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作者单位: | 1. 安徽建筑大学建筑与规划学院;2. 安徽金寨技师学院 |
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基金项目: | 安徽省教育厅质量工程项目(2021shsjkc005、2022ghjc085);;安徽省自然科学基金项目(1908085QE209); |
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摘 要: | 创新创业人才培养是我国高校学科专业发展面临的机遇与挑战,风景园林专业作为建筑类专业的重要构成,存在创新创业教育的天生短板。以安徽建筑大学为例,分析了以创新创业为导向的建筑类人才培养模型,并提出了“设计思维——公益创业思维”的共轭关系和理论模型,分别从风景园林专业创新课程以及风景园林专业社团的建设两方面,对风景园林专业创新实践教育体系的形成过程和特征进行深入分析、对学生公益创业获奖项目进行解读;最后,对实施过程中所遇到的教学模式、师资队伍等现存瓶颈进行了思考,为同类型的院校风景园林专业创新实践教育提供参考。
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关 键 词: | 创新实践 公益创业 风景园林 共轭 |
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