研究生“矩阵分析”课程教学的思考与探索 |
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作者姓名: | 隆广庆 唐帅 |
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作者单位: | 广西师范学院,数学科学学院,广西,南宁,530023 |
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基金项目: | 广西教育厅新世纪教改工程"十一五"第二批立项项目,广西科学青年基金,广西教育厅自然基金 |
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摘 要: | 研究生课程教学改革是目前研究生教育改革的关键环节.该文主要针对研究生的一门基础理论课"矩阵分析"的课程教学,分析了教学实际中存在的问题,并就教学过程中科研能力的培养、强化实践环节的教学以及灵活的考察机制等方面,对该课程教学进行了一些探讨.
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关 键 词: | 矩阵分析 研究生 课程教学 科研能力 实践 |
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