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| “民族理论与政策”课程实践教学环节的优化与拓展 ——以大连民族学院为例 | |
| 作者姓名： | 戴嘉艳 |
| 作者单位： | 大连民族学院 东北少数民族研究院,辽宁 大连 116605 |
| 基金项目： | 大连民族学院教学改革研究项目（Z201169）. |
| 摘 要： | “民族理论与政策”课程实践教学活动的深入开展,极大地提升了教育教学的针对性和实效性。以大连民族学院为例,总结了本门课程实践教学环节优化与拓展方面的成绩和经验,分析其对促进学生专业知识学习和能力培养所发挥的积极作用;同时,指出存在的问题和不足,并提出了改进建议,以明确今后努力的方向。 |
| 关 键 词： | “民族理论与政策”课程 实践教学环节 大连民族学院 |
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